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Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: ‘Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: ‘Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

https://gecoas.com/wp-content/uploads/2019/11/masterclass_storytelling.mp4

El pasado jueves, 14 de noviembre, Blake Babbitt, profesor de la prestigiosa New York Film Academy y director de cine independiente, impartió una clase magistral en el colegio Ayalde sobre “Visual Storytelling”, es decir, el arte de contar historias de una manera visual, a alumnos de distintos centros educativos vizcaínos, fruto del acuerdo alcanzado entre COAS y Five Lands (International Education)

Tras una breve introducción sobre el mundo del cine y los diferentes roles implicados en el mismo, el joven director, oriundo de Colorado, pasó a detallar cómo crear una historia siguiendo la estructura clásica de inicio, nudo y desenlace. A los alumnos les transmitió que “la narración cinematográfica es eminentemente visual, dramática y basada en el conflicto, entendido éste como las metas a las que aspiran los personajes y los obstáculos que deben superar para conseguirlas”. Así pues, la clase, que fue eminentemente práctica, se basó en explicar a los alumnos cómo se trabaja una historia “sobre el papel”, y cómo se traslada ésta a “la cámara”.

A través de ejemplos prácticos y diversas fotografías y vídeos, Blake descubrió los trucos con los que los genios del cine guían al espectador: el tipo de plano, la altura de la cámara, su movimiento (o ausencia de él), etc. Además, haciendo gala de su propósito práctico, procedió a demostrar cómo se hace un rodaje, gracias a un par de actores voluntarios y una cámara. Entre risas y mucha diversión, quedó patente que conseguir la toma “perfecta” es muy complicado:

Pero la posibilidad de asomarse detrás de la gran pantalla y comprobar cómo se crea la magia fue una oportunidad única para estos adolescentes de 15 a 18 años. Quién sabe, quizá hubiera algún futuro “cuentacuentos visual” en el auditorio. Si no, siempre habrá alguien dispuesto a disfrutar de una buena historia. Al fin y al cabo, para eso somos humanos.

Curriculum Blake Babbitt

Profesor de dirección y director adjunto de admisiones de la New York Film Academy, así como productor de cine en Nueva York, con su propia productora de cine independiente llamada 383 Productions.

Blake Babbitt is the Associate Director of Recruitment for the New York Film Academy. Additionally, Blake is the founder of 383 Productions, an independent film production company headquartered in New York City. Recent projects include directing and producing an award winning feature length documentary I Heart Jenny, and an acclaimed indie short Sunday 1287. Blake also directs plays. In his New York directorial debut Blake won a ‘best direction’ award for his direction of Josh Billig’s Benefit of Friends at the American Globe Theatre. Blake’s Off-Broadway acting credits include Baylis in Blackbird, Berowne from Love’s Labors Lost in the 45th Street Theatre’s annual Shakespeare Festival, and Joe in the premiere Dan Savage’s of Seeking Savage Love at the Laurie Beechman Theatre. Blake has also worked closely with Oscar and Tony Award Nominee Murray Schisgal (Tootsie) on a reading of his play Wallstreet Fandango. Other past theatre credits include roles in Flags, A Servant of Two Masters, SuburbiaLover’s and Other Strangers, and The Complete Works Of William Shakespeare. TV and Film credits include Always Sunny in Philadelphia (FX), Mr. Wiskers (web series), Bottom Feeders (web series), and Passed Over (web series).

 

Read ‘New York Film Academy (NYFA) Workshops at the Bilbao Bizkaia Design Week’