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Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

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El pasado jueves, 14 de noviembre, Blake Babbitt, profesor de la prestigiosa New York Film Academy y director de cine independiente, impartió una clase magistral en el colegio Ayalde sobre “Visual Storytelling”, es decir, el arte de contar historias de una manera visual, a alumnos de distintos centros educativos vizcaínos, fruto del acuerdo alcanzado entre COAS y Five Lands (International Education)

Tras una breve introducción sobre el mundo del cine y los diferentes roles implicados en el mismo, el joven director, oriundo de Colorado, pasó a detallar cómo crear una historia siguiendo la estructura clásica de inicio, nudo y desenlace. A los alumnos les transmitió que “la narración cinematográfica es eminentemente visual, dramática y basada en el conflicto, entendido éste como las metas a las que aspiran los personajes y los obstáculos que deben superar para conseguirlas”. Así pues, la clase, que fue eminentemente práctica, se basó en explicar a los alumnos cómo se trabaja una historia “sobre el papel”, y cómo se traslada ésta a “la cámara”.

A través de ejemplos prácticos y diversas fotografías y vídeos, Blake descubrió los trucos con los que los genios del cine guían al espectador: el tipo de plano, la altura de la cámara, su movimiento (o ausencia de él), etc. Además, haciendo gala de su propósito práctico, procedió a demostrar cómo se hace un rodaje, gracias a un par de actores voluntarios y una cámara. Entre risas y mucha diversión, quedó patente que conseguir la toma “perfecta” es muy complicado: